KHÓA HỌC “READ ANY BOOKS” ...

Chào bạn,
Với sứ mệnh biến tiếng  Anh  thành ngôn ngữ thứ 2 của chính bạn, tôi không thể không chia sẻ với bạn thông tin khóa học “READ ANY BOOKS”.

Trước tiên, các bạn cần rõ ràng rằng, học tiếng Anh gồm có hai bước INPUT --> OUTPUT. INPUT chính là bước vô cùng quan trọng quyết định OUTPUT của người học tiếng Anh. Và tại đây, tôi sẽ bàn về một kênh INPUT là kỹ năng READING.
Khi bạn học tiếng Anh, READING là một kỹ năng đòi hỏi tính kiên trì và quyết tâm cao của người học, vì nó không vui nhộn và năng động như kỹ năng LISTENING và SPEAKING. Nhưng khi bạn đã chọn học tiếng Anh, bạn không thể không lĩnh hội tiếng Anh thông qua kỹ năng đọc hiểu, vì thông qua kỹ năng này, bạn có thể học hỏi rất nhiều về từ vựng. Tuy nhiên, mỗi lần cầm một bài đọc, bạn lại gặp “một mớ” vấn đề:

- Bạn thấy bài đọc toàn chữ là chữ, khiến bạn chưa đọc đã muốn dừng lại.
- Bạn không dừng lại, nhưng cứ đọc đến đâu là bạn lại thấy toàn từ mới là từ mới làm bạn nản.
- Bạn không nản, nhưng càng đọc bạn càng lo lắng không biết chắc mình có đang đọc đúng phát âm của các từ và hiểu đúng nghĩa của chúng hay không, khiến bạn phải luôn không buông rời cuốn từ điển.
- Cùng với cuốn từ điển, bạn đọc từ đầu đến cuối, từ cuối lên đầu mà chưa hiểu người viết muốn nói gì.

Nếu bạn đã gặp những vấn đè như trên, bạn hãy có mặt tại khóa học “READ ANY BOOKS” để bạn có thể:
- Khám phá ra rằng đọc hiểu hoàn toàn có thể là một kỹ năng thú vị
- Bạn sẵn sàng đọc bất kỳ đoạn chữ tiếng Anh nào và gia tăng vốn từ vựng của bản thân từ đó
- Học hỏi lối hành văn, cách lắp ghép từ và câu của người bản xứ
- Mở rộng kiến thức nền của bản thân về nhiều lĩnh vực khác nhau thông qua các thông tin có trong các bài đọc hiểu
- Và trên hết, bạn sẽ tự tin hơn trong việc lựa chọn và sử dụng ngôn từ đúng văn cảnh khi nói hoặc viết tiếng Anh.

Henry Kissinger từng nói “A diamond is a chunk of coal that is made good under pressure.”
Có thể bạn không hiểu toàn bộ các từ ở câu trên ngay lập tức, nhưng chúng tôi tin rằng kết thúc khóa học, bạn sẽ thấm sâu ý nghĩa câu nói trên.

Thông tin khóa học:
- Thời gian khai giảng: Tháng 10/2014
- Khóa học gồm 15 buổi
- Lịch học: tối thứ 5 hàng tuần, từ 18h15 đến 20h00
- Địa điểm: số 188 Giải Phóng – Thanh Xuân – Hà Nội (gần cầu Vọng, đường Trường Chinh)
- Học phí: 4.000.000/ khóa 15 buổi (không bao gồm giáo trình)
Thời hạn đăng ký: Trước 05/10/2014

Thông tin quà tặng:
- Tặng ngay cho học viên đăng ký và hoàn thành học phí trước ngày 5/10/2014 một khóa luyện âm chuyên sâu 4 buổi trị giá 2.000.000đ và giảm 10% học phí khóa học này.

- Giá ưu đãi chỉ dành cho học viên đang học tại các lớp giao tiếp IB, EC, GB của Haven: giảm 20% học phí của khóa “READ ANY BOOKS”

VÌ TIẾNG ANH LÀ NGÔN NGỮ THỨ 2 CỦA BẠN!
QUYEN NGOC LE

HỌC TIẾNG ANH CÙNG CON

Có phải bạn đã từng tự hỏi:

- Con mình nên bắt đầu học tiếng Anh từ khi mấy tuổi?

- Con mình có cần biết chữ khi bắt đầu học tiếng Anh?

- Làm thế nào để tạo được môi trường học tiếng Anh cho con ngay tại trường học và gia đình?

- Và làm thế nào để bố/ mẹ cùng học tiếng Anh với con, bất chấp bố/ mẹ có biết tiếng Anh hay không? 

Nếu bắt đầu giáo dục cho con sau khi bé chào đời 3 ngày, …
… tức là bạn đã muộn mất 2 ngày

ĐĂNG KÍ THAM DỰ

Nếu bạn thực sự mong mỏi tìm được câu trả lời chính xác cho những câu hỏi trên, thì bạn thực sự cần có mặt tại khóa học:

HỌC TIẾNG ANH CÙNG CON

Làm thế nào để một phụ huynh không biết tiếng Anh có thể dạy con học tiếng Anh?

Sau khóa học, bạn sẽ biết được:
- Bí mật về khả năng của trẻ khi bắt đầu học 1 ngôn ngữ.

- Cách thức tạo môi trường tiếng Anh chủ động cho các con của mình.

- Cách thức khiến trẻ yêu thích môn tiếng Anh và tự nguyện học thay vì chống đối.

- Và trên hết … là quy trình các bước cùng dạy và học cùng con tại nhà – bước đột phá góp phần khiến con bạn giỏi tiếng Anh – bất chấp bạn có biết tiếng Anh hay không.

ĐĂNG KÍ NGAY

Tất cả những gì bạn cần làm là:

đăng ký tham gia khóa “HỌC TIẾNG ANH CÙNG CON” ngay bây giờ.

Gọi ngay số điện thoại 0904 920 384 hoặc email askme.haven@gmail.com để

đăng ký học hoặc được tư vấn trực tiếp

Thời gian: 9h thứ 5 ngày 09/10/2014

Địa điểm tổ chức: tầng 4, tòa nhà Láng Trung, số 60 ngõ 850 Đường Láng.

VÌ TIẾNG ANH LÀ NGÔN NGỮ THỨ 2 CỦA BẠN!

QUYEN NGOC LE

TIẾNG ANH GIAO TIẾP TỐI THỨ 2, THỨ 5 LÚC 20H TẠI CƠ SỞ 2 HAVEN

Khai giảng lớp tiếng Anh giao tiếp buổi tối

- Lịch học: tối thứ 2 - thứ 5, từ 18h - 20h
- Địa điểm: số nhà 8 ngõ 1142 Đê La Thành - Ba Đình - Hà Nội
- Kỹ năng được học: Nghe và nói
- Trình độ học viên: beginner hoặc đầu elementary
- Số lượng học viên 1 lớp: 10 - 15 học viên (là sinh viên hoặc người đi làm)
- Nguyên lý học tập: 80/20
- Phương pháp vận dụng:
+ Đào tạo gia tốc
+ Phương pháp cài đặt ngôn ngữ tiềm thức
+ VAK (visual – auditory – kinesthetic) (hình ảnh – âm thanh – chuyển động học)
+ Kỹ thuật bản đồ âm thanh
+ Kỹ thuật học từ và ghi nhớ siêu tốc
- Học phí tính theo số buổi học trong 1 tháng (không bao gồm giáo trình): sẽ dao động từ 1,2 - 1,5 triệu/ tháng
- Ngày khai giảng: 20/03/2014
- Thời hạn đăng ký: từ 10/03/2014 đến hết ngày 20/03/2014 (chú ý là thời hạn đăng ký có thể kết thúc sớm hơn nên bạn đăng ký sớm thì bạn sẽ được ưu tiên xếp lớp ngay lập tức)

Sau khóa học học viên sẽ trở nên tự tin và có kỹ năng giao tiếp thành thạo và tất cả những gì học viên phải làm tại khóa học là chơi để ngấm tiếng Anh và cuối cùng, họ sẽ sở hữu ngôn ngữ này.
Nếu bạn thực sự mong muốn một ngày tương lai mọi người đều phải ngoái nhìn khi bạn nói tiếng Anh thì lớp học này là dành cho bạn. 

Hãy email vào englishwithquyen@gmail.com hoặc

 nhắn tin vào số 0904 920 384 các thông tin sau để đăng ký học:

Họ và tên:...
Số di động: ...
Email: ...
Ngày tháng năm sinh:...

Hình thức đóng học phí: nộp tiền mặt hoặc chuyển khoản.

Hãy gọi 0904 920 384 để biết thêm thông tin chi tiết hoặc 

để đăng ký học thử miễn phí

Hãy gọi ngay 0904 920 384 và ... enjoy English with Quyên! Hẹn gặp lại các bạn tại khóa học.

 Vì tiếng Anh là ngôn ngữ thứ 2 của bạn!

TIẾNG ANH GIAO TIẾP TỐI THỨ 2, THỨ 5 LÚC 20H TẠI CƠ SỞ 1 HAVEN

Khai giảng lớp tiếng Anh giao tiếp buổi tối

- Lịch học: tối thứ 2 - thứ 5, từ 20h - 22h
- Địa điểm: số nhà 27 ngõ 12 Phương Liệt - Thanh Xuân - Hà Nội
- Kỹ năng được học: Nghe và nói
- Trình độ học viên: beginner hoặc đầu elementary
- Số lượng học viên 1 lớp: 10 - 15 học viên (là sinh viên hoặc người đi làm)
- Nguyên lý học tập: 80/20
- Phương pháp vận dụng:
+ Đào tạo gia tốc
+ Phương pháp cài đặt ngôn ngữ tiềm thức
+ VAK (visual – auditory – kinesthetic) (hình ảnh – âm thanh – chuyển động học)
+ Kỹ thuật bản đồ âm thanh
+ Kỹ thuật học từ và ghi nhớ siêu tốc
- Học phí tính theo số buổi học trong 1 tháng (không bao gồm giáo trình): sẽ dao động từ 1,2 - 1,5 triệu/ tháng
- Ngày khai giảng: 20/03/2014
- Thời hạn đăng ký: từ 10/03/2014 đến hết ngày 20/03/2014 (chú ý là thời hạn đăng ký có thể kết thúc sớm hơn nên bạn đăng ký sớm thì bạn sẽ được ưu tiên xếp lớp ngay lập tức)

Sau khóa học học viên sẽ trở nên tự tin và có kỹ năng giao tiếp thành thạo và tất cả những gì học viên phải làm tại khóa học là chơi để ngấm tiếng Anh và cuối cùng, họ sẽ sở hữu ngôn ngữ này.
Nếu bạn thực sự mong muốn một ngày tương lai mọi người đều phải ngoái nhìn khi bạn nói tiếng Anh thì lớp học này là dành cho bạn. 

Hãy email vào englishwithquyen@gmail.com hoặc

 nhắn tin vào số 0904 920 384 các thông tin sau để đăng ký học:

Họ và tên:...
Số di động: ...
Email: ...
Ngày tháng năm sinh:...

Hình thức đóng học phí: nộp tiền mặt hoặc chuyển khoản.

Hãy gọi 0904 920 384 để biết thêm thông tin chi tiết hoặc 

để đăng ký học thử miễn phí

Hãy gọi ngay 0904 920 384 và ... enjoy English with Quyên! Hẹn gặp lại các bạn tại khóa học.

 

 Vì tiếng Anh là ngôn ngữ thứ 2 của bạn!

CẢNH BÁO 7 CÁCH BIẾN CON NGOAN THÀNH CON HƯ

Cách dạy con có hiệu quả hay không phụ thuộc rất nhiều vào tâm lý, thái độ của bố mẹ. Đừng phạm phải 7 sai lầm dưới đây nếu bạn không muốn sự dạy dỗ của mình với con bị phản tác dụng.

1. Đứng từ trên cao nhìn xuống

Đây có lẽ là vấn đề liên quan đến yếu tố “truyền thống” bởi từ trước đến nay đa phần bố mẹ khi nói chuyện với con đều mang tâm thế của “người lớn” đối với con nít. Các bác sĩ tâm lý cho rằng trong cuộc sống hiện đại ngày nay, cách giáo dục này không phù hợp và nếu cứ mang giữ thái độ “đứng trên cao nhìn xuống” khi dạy con thì dù điều bạn nói có đúng đến mấy bé cũng không nghe lời. Tốt nhất đừng nghĩ mình là người lớn, là bố mẹ mà hãy đặt mình vào vị trí của con, làm bạn cùng với con để hiểu và chia sẻ cuộc sống vui vẻ với bé.

2. Quá khắt khe, cầu toàn

Trẻ con dù sao cũng vẫn là trẻ con, không phải là những người lớn có nhiều kinh nghiệm và trưởng thành về tâm lý cũng như kỹ năng. Trẻ con có “quyền” làm sai, sửa lỗi và tốt dần lên nhưng tất cả đều phải trải qua một quá trình phát triển chứ không thể đòi hỏi ngay lập tức.

Vì vậy, bạn không nên khắt khe và đòi hỏi con quá cao, nếu không sẽ làm tổn thương lòng tự trọng, sự tự tin của bé, thậm chí có thể khiến bé nảy sinh sự chống đối.

3. Thường xuyên khen ngợi

Không nên khắt khe, cầu toàn nhưng không có nghĩa lúc nào cũng hết lời khen ngợi bé, cho mọi việc bé làm đều đúng, đều hay. Lời khen có tác dụng tích cực là khuyến khích, cổ vũ bé, tăng cường lòng tự tin vào bản thân nhưng nếu bị lạm dụng sẽ gây ra hậu quả khôn lường cho sau này. Bởi bé quen với việc được nghe khen quá nhiều thành quen nên sẽ tự cho mình là giỏi và không biết đâu là khuyết điểm của mình, cứ như vậy khi lớn lên, ra ngoài xã hội bé sẽ gặp nhiều thất bại và không có tâm lý vững vàng trước những thử thách của cuộc sống.

4. Quan tâm thái quá

Ngày nay trẻ em hình thành tính cách độc lập ngay từ khi còn nhỏ và yêu cầu có một thế giới nhỏ mà bố mẹ hay người thân cũng không nên tự ý “xâm nhập”. Vì vậy, dù yêu và quan tâm, lo lắng cho con đến mấy thì bố mẹ cũng tuyệt đối không làm những việc sau: xem trộm nhật ký của con, vào phòng con kiểm tra đồ đạc, tự ý sắp xếp lại phòng con, đem cho đồ chơi của bé mà không thông báo với bé, ngăn cấm con chơi với bạn (tất nhiên những bạn này không đến nỗi quá hư)…

5. Phủ nhận hoàn toàn

“Con toàn nói dối thôi”, “Nhà này không có ai bướng như con”, “Con xem bạn A, bạn B có học dốt như con không”… là những câu nói được xem là xúc phạm đến “danh dự” của bé. Chắc chắn bé sẽ rất đau lòng và nghĩ mình thật tồi tệ khi nghe bố mẹ nói những câu có tính phủ nhận hoàn toàn bé như thế này.

6. Sẵn sàng làm hộ

Nhiều người luôn có tâm lý sợ con không làm được việc này việc kia, lo con không làm được tốt như mong muốn, sợ con gặp thất bại lại buồn… nên lúc nào cũng sẵn sàng trong tư thế làm giúp con mọi việc. Khi con còn nhỏ thì bảo: “Bài tập khó thế này làm sao con làm được?”, con lớn lên thì lại nghĩ: “Nó học hành nhiều như thế, bắt làm cả việc nhà nữa thì ốm mất”. Với cách nghĩ như thế không phải là bạn đang giúp con, yêu con mà đang làm con thêm ỷ lại, yếu ớt và không có ý chí vượt khó vươn lên.

7. Không làm gương

Người ta thường nói: Học mười lần lý thuyết chẳng bằng một lần thực hành. Vì vậy, bạn dù bạn có nói với bé bao nhiêu lần là làm việc này mới tốt, như thế này mơi ngoan nhưng chính bạn không làm được như thế thì bé chưa chắc đã làm theo lời bạn. Hãy là một tấm gương sáng để con học tập và làm một người dẫn đường cùng con làm những việc hữu ích. Đó là cách giáo dục hợp lý với mọi gia đình.

ST

TUYỂN SINH LỚP TIẾNG ANH DÀNH CHO TRẺ SINH NĂM 2005, 2006

- Độ tuổi học viên: các con sinh năm 2005, 2006
- Số lượng học viên 1 lớp: 15 – 18 học viên
- Nguyên lý học tập: 80/20
- Phương pháp vận dụng:
+ Đào tạo gia tốc
+ Phương pháp cài đặt ngôn ngữ tiềm thức
+ VAK (visual – auditory – kinesthetic) (hình ảnh – âm thanh – chuyển động học)
+ Kỹ thuật bản đồ âm thanh
+ Kỹ thuật học từ và ghi nhớ siêu tốc

- Nội dung được học:
+ Cụm từ, cụm câu tiếng Anh thuộc 10 chủ đề khác nhau như gia đình, lớp học, ở siêu thị, ở nông trại …
+ Phản xạ nghe nói khi giao tiếp
+ Phát âm chuẩn
+ Đánh vần và nhận diện mặt chữ của các từ, từ đó viết thành thạo từ và câu
+ Nắm cấu trúc ngữ pháp của câu bằng tiềm thức
+ Nghe hiểu và viết lại được đoạn văn
+ Kỹ năng mềm của lứa tuổi trong giao tiếp như giúp đỡ mọi người xung quanh, kỹ năng giải quyết vấn đề, tự truyền động lực bản thân, thói quen tự học tiếng anh hàng ngày …

- Giáo trình được học: Play way 2 là cuốn sách được thiết kế với nhiều hoạt động đa dạng và hấp dẫn, giúp kích thích sự yêu thích tiếng anh của học sinh tiểu học, đồng thời có động lực sử dụng những thông tin mình học được một cách tự nhiên, đúng văn hóa của người Anh. Hệ thống tài liệu giảng dạy là các phương tiện nghe nhìn phù hợp với việc học ngôn ngữ. Mỗi một chủ đề, các con được khám phá ngôn ngữ tiếng Anh thông qua hình ảnh, bài hát, bài thơ, bài vè, câu chuyện kể, các hoạt động nghe hiểu vui vẻ. Bên cạnh đó, con sẽ sử dụng công cụ hỗ trợ là bộ thẻ hình dán decal, các bài tập về nhà chia chi tiết theo ngày giúp cho việc học của con đơn giản, dễ dàng, hiệu quả và tràn đầy niềm đam mê với tiếng Anh một cách tự nhiên. Quan trọng hơn cả, tiếng Anh dần dần trở thành một phần thuộc về con.

Trong quá trình học, các con sẽ:
    Trở nên tự tin và chủ động nói tiếng Anh,
    Có giọng phát âm chuẩn,
    Có niềm yêu thích và hứng thú học tiếng Anh,
    Gia tăng từ vựng và cấu trúc câu thông qua bài học là những câu chuyện,
    Có khả năng nhận diện mặt chữ và viết từ và câu từ tiềm thức.

Bên cạnh đó, các con được cung cấp thêm những kỹ năng bổ trợ như:
    Các kỹ năng mềm của lứa tuổi này như là làm việc nhóm, kỹ năng giải quyết vần đề, khả năng tự học, tự truyền động lực …
- Địa điểm học, lịch học và khai giảng

Địa điểm	Lịch học: 2 buổi/ 1 tuần	Ngày khai giảng	Thời hạn nhận đăng ký
Cơ sở 2: số 8 ngõ 1142 Đê La Thành – Ngọc Khánh – Ba Đình, Hà Nội	THỨ 2 - THỨ 5; 18H - 20H	10/03/2014	Từ 15/02/2014 đến 06/03/2014

Chương trình chỉ áp dụng cho đợt tuyển sinh này, không áp dụng cho những lần khác và gói khuyến mại khác.

- Học phí: 2.500.000/ tháng
- Ưu đãi dành cho 10 học sinh đầu tiên làm thủ tục nhập học, còn 1.500.000/ tháng, và tặng bộ 5 đĩa DVD bài hát tiếng Anh và phim hoạt hình giúp học tiếng và âm trị giá 500.000 đ

Hãy email vào askme.haven@gmail.com hoặc

 nhắn tin vào số 0904 920 384 các thông tin sau để đăng ký học:

Họ và tên con:............................ Sinh năm …………………………
Họ và tên bố/ mẹ: ….........................................................................
Email: ...............................................................................................
Facebook: …......................................................................................
Đăng ký lớp (lịch học) ….....................................................................

Hình thức đóng học phí: nộp tiền mặt hoặc chuyển khoản.

Hãy gọi 0904 920 384 để biết thêm thông tin chi tiết hoặc

để đăng ký học thử miễn phí

TUYỂN SINH LỚP TIẾNG ANH DÀNH CHO TRẺ SINH NĂM 2010 VÀ 2009

- Độ tuổi học viên: các con sinh năm 2009, 2010.
- Số lượng học viên 1 lớp: 15 – 18 học viên
- Nguyên lý học tập: 80/20

- Phương pháp vận dụng:
+ Đào tạo gia tốc
+ Phương pháp cài đặt ngôn ngữ tiềm thức
+ VAK (visual – auditory – kinesthetic) (hình ảnh – âm thanh – chuyển động học)
+ Kỹ thuật bản đồ âm thanh
+ Kỹ thuật học từ và ghi nhớ siêu tốc

- Nội dung được học:
+ Từ vựng và cấu trúc câu tiếng Anh cơ bản
+ Phản xạ khi giao tiếp
+ Phát âm chuẩn
+ Nhận diện, phát âm chuẩn và viết được 26 chữ cái tiếng Anh
+ Tập đánh vần và nhận diện mặt chữ các từ đơn
+ Kỹ năng mềm của lứa tuổi trong giao tiếp như chào hỏi, tự chăm sóc bản thân, các yếu tố an toàn bản thân, thói quen tự giải quyết vấn đề cá nhân, và nhiều điều kahsc nữa …

- Giáo trình được học: Play time starter là cuốn sách được soạn cho trẻ mẫu giáo bắt đầu làm quen với tiêng Anh. Cuốn sách được thiết kế gồm 6 câu chuyện xoay quanh cuộc sống của 2 bạn Rocket và Star, kèm với các bài hát theo chủ đề, từ đó nhằm cung cấp cho các con cách thức học cuốn hút, nhiều hứng thú với tiếng Anh và hệ thống câu, từ thân thuộc trong cuộc sống. Hệ thống tài liệu giảng dạy là các phương tiện nghe nhìn phù hợp với việc học ngôn ngữ. Mỗi một bài học giúp con khám phá một câu chuyện về một chủ đề. Các con sẽ học thông qua các hoạt động thú vị với chú rối Khỉ Con, đĩa hoạt hình, poster, thẻ hình, sách học và hình dán. Từ đó, khơi gợi cho các con cảm hứng học Tiếng Anh một cách tự nhiên. Và quan trọng, tiếng Anh thấm dần và trở thành một phần thuộc về con.

Trong quá trình học, các con sẽ:
    Trở nên tự tin và chủ động nói tiếng Anh,
    Có giọng phát âm chuẩn,
    Có niềm yêu thích và hứng thú học tiếng Anh,
    Gia tăng từ vựng và cấu trúc câu thông qua bài học là những câu chuyện.

Bên cạnh đó, các con được cung cấp thêm những kỹ năng bổ trợ như:
    Nhận mặt chữ cái và từ cơ bản bằng tiềm thức,
    Khả năng cầm và sử dụng bút viết,
    Các kỹ năng ứng xử của lứa tuổi với thày cô, bạn bè và những người xung quanh,
- Địa điểm học, lịch học và khai giảng

Địa điểm	Lịch học: 1 tuần/ 1 buổi	Ngày khai giảng	Thời hạn nhận  đăng ký
Cơ sở 1: số 27 ngõ 12, phố Phương Liệt – Thanh Xuân – Hà Nội	16H30 - 18H,  THỨ 4	12/03/2014	Từ 15/02/2014 đến 10/03/2014
	16H30 - 18H,  THỨ 6	14/03/2014	Từ 15/02/2014 đến 12/03/2014
Cơ sở 2: số 8 ngõ 1142 Đê La Thành – Ngọc Khánh – Ba Đình, Hà Nội	16H30 - 18H,  THỨ 2	10/03/2014	Từ 15/02/2014 đến 06/03/2014
	16H30 - 18H,  THỨ 5	13/03/2014	Từ 15/02/2014 đến 11/03/2014

- Học phí: 1.500.000/ tháng
- Ưu đãi dành cho 10 học sinh đầu tiên làm thủ tục nhập học, còn 1.000.000/ tháng,
và tặng bộ 5 đĩa DVD bài hát và bài học hoạt hình trị giá 500.000 đ

Hãy email vào askme.haven@gmail.com hoặc

 nhắn tin vào số 0904 920 384 các thông tin sau để đăng ký học:

Họ và tên con:............................ Sinh năm …………………………
Họ và tên bố/ mẹ: ….............................................................................
Email: ...................................................................................................
Facebook ….........................................................................................
Đăng ký lớp (lịch học) ….......................................................................

Hình thức đóng học phí: nộp tiền mặt hoặc chuyển khoản.

Hãy gọi 0904 920 384 để biết thêm thông tin chi tiết hoặc

để đăng ký học thử miễn phí

5 bước để bạn từ bỏ thói quen la mắng con

Dưới đây là một vài lời khuyên giúp bạn có thể kiểm soát được tâm trạng của mình trước khi định lớn tiếng với bọn trẻ. Trong cuộc sống nhiều áp lực hiện nay, các ông bố bà mẹ thường không thể tránh khỏi những lúc tức giận và la mắng con trẻ, đôi khi chỉ vì những lỗi rất nhỏ. Lý do cha mẹ mắng con mình bởi vì họ nhìn nhận cách cư xử sai trái của con một cách chủ quan. Họ cảm thấy thất vọng và cáu giận khi thấy những đứa trẻ không nghe lời và có thái độ chống lại mình.

Theo như nghiên cứu thì có đến 3 trong 4 cha mẹ la hét, mắng mỏ con mình khoảng 1 lần/ tháng. Đây là một dấu hiệu không tốt. Hạ thấp hay trách mắng con của mình là việc làm ảnh hưởng tiêu cực đến tâm lý của trẻ. Những đứa trẻ thường xuyên bị la mắng sẽ có những hành vi, cư xử không tốt và quan hệ tình cảm với sau này cũng sẽ bị ảnh hưởng.

Một lời khuyên chung là cha mẹ nên tránh dùng những câu như “Tại sao mãi mà con không nhớ nổi những cái này” hay “Cái gì con làm cũng hỏng là sao!”. Cách tốt nhất, khi trẻ mắc lỗi, bạn nên bắt đầu một câu bằng “Bố mẹ… “ hơn là “Con…”. Hãy nói những gì bạn không mong muốn, và sau đó thêm vào điều mà bạn mong muốn con mình thực hiện theo, ví dụ: “Bố mẹ rất không vui khi con làm việc này, vì vậy lần sau con hãy...”.

Dưới đây là một vài lời khuyên giúp bạn có thể kiểm soát được tâm trạng của mình trước khi định lớn tiếng với bọn trẻ.

Thứ nhất, hãy hít một hơi thật sâu. Bất cứ khi nào trẻ làm bạn không chịu nổi, thì hãy dừng lại, hít vào, và thở ra một cách nhẹ nhàng.

Thứ hai, nghĩ về những nơi khiến mình thư thái. Tưởng tượng về một hòn đảo ấm áp, đắm mình dưới ánh nắng chan hòa của vầng thái dương. Bạn có thể tin hoặc không, nhưng dù sao điều đó ít nhiều có thể giúp ích cho bạn.

Thứ ba, đếm đến 10. Thay vì lớn tiếng thì việc đếm như vậy sẽ làm đứa trẻ của bạn sợ mà vào nếp ngay.

Thứ tư, chia sẻ với vợ hoặc chồng, hay ai đó tin tưởng những bức xúc của mình trong việc nuôi dạy con. Việc nói ra khiến bạn được giải tỏa và tìm được những lời khuyên khách quan.

Thứ năm, ra khỏi phòng. Khi mọi thứ sai sót, tôi thường để bọn trẻ ở một nơi yên tĩnh, an toàn và rời đi khoảng vài phút.

Dưới đây tâm sự của một số cha mẹ trong việc cố gắng kiềm chế tức giận để không la mắng con mình: “Tôi có bốn đứa trẻ. Các năm qua đi, tôi đã học được cách bình tình và không quát tháo bất kể khi nào. Nếu tôi làm thế thì lũ trẻ chỉ có nghe vào tai này và chui ra tai kia thôi. Tôi cho chúng biết không được làm điều gì và tại sao lại thế” – chia sẻ của mẹ Lan Anh (Hà Nội) “Có cố quát bọn trẻ cũng chẳng ăn thua gì, con cứ nhìn chằm chằm một cách vô ý thức và cứ làm những gì chúng muốn.” – tâm sự của mẹ bé Annie hiện đang sống tại Mỹ.

Nguồn: Webtretho.com

Vì tiếng Anh là ngôn ngữ thứ 2 của bạn! Quyen Ngoc Le

Tây dạy con như thế nào?

Con trai tôi du học, sau khi tốt nghiệp thì định cư tại Mỹ, và đã kiếm cho tôi cô con dâu tên Susan. Hiện giờ, cháu trai Peter đã 3 tuổi. Trong thời gian 3 tháng tôi sang Mỹ, con dâu Susan có cách giáo dục con cái làm tôi - người mẹ chồng - phải đại khai nhãn giới.

Không ăn thì cứ nhịn đói

Mỗi buổi sáng, sau khi Peter thức dậy, Susan để phần ăn sáng lên bàn và bận rộn làm việc khác. Peter sẽ tự mình leo lên chiếc ghế, uống sữa, ăn bánh sandwich, sau khi ăn no, nó sẽ tự về phòng của mình, tự tìm quần áo trên tủ, rồi tự lấy giày, tự mình mặc lên. Bất kể chỉ mới 3 tuổi thôi, vẫn chưa phân biệt rõ ràng mặt trái hay mặt phải của bít tất, giày trái hay giày phải.

Có một lần, Peter lại mặc ngược chiếc quần lên người, tôi vội vàng chạy đến muốn thay lại cho cháu, nhưng đã bị Susan cản lại. Nó nói, nếu cảm thấy không thoải mái tự cháu sẽ cởi ra, và mặc lại; nếu nó không cảm thấy không có gì là không thoải mái, vậy thì tùy. Và nguyên ngày đó, Peter mặc cái quần ngược đó chạy tới chạy lui, Susan như không thấy gì hết.

Một lần nữa, Peter ra ngoài chơi với cháu nhà hàng xóm, chưa được bao lâu thì nó chạy thở hổn hển về đến nhà, nói với Susan: “Mẹ ơi, Lusi nói cái quần của con mặc ngược rồi, đúng không? Lusi là con nhà hàng xóm, năm nay 5 tuổi. Susan mỉm cười nói: “Đúng vậy, con có muốn mặc lại không?” Peter gật gật đầu, tự mình cởi quần ra, xem tỉ mỉ rồi, bắt đầu mặc lại. Từ lần đó về sau, Peter không bao giờ mặc ngược quần nữa.

Tôi đã không kiềm được mà nhớ lại, cháu gái ngoại của tôi lúc 5 - 6 tuổi chưa biết dùng đũa, lúc học tiểu học còn chưa biết cột dây giày, và bây giờ đang theo trung học dạng ký túc xá, mỗi cuối tuần là đem một đống quần áo dơ về nhà.

Có một buổi trưa, Peter giận dỗi, không chịu ăn cơm. Susan la rầy mấy câu, Peter giận hờn đẩy khay cơm xuống đất, thức ăn trên khay rớt đầy trên đất. Susan nhìn Peter, giọng nói nghiêm khắc: “Xem ra con đúng là không muốn ăn thật! Nhớ lấy, từ giờ đến sáng mai, con không được ăn gì hết.” Peter gật gật đầu, kiên quyết trả lời: “Yes!” Và tôi chợt cười thầm, hai mẹ con này cứng đầu như nhau!

Buổi chiều, Susan bàn với tôi, nhờ tôi nấu cho bữa tối. Tôi lại thầm nghĩ, nhất định Susan thấy sáng nay cháu không ăn gì hết, nên muốn buổi tối cháu ăn ngon và nhiều hơn. Tôi bèn trổ tài nấu ăn, làm món sườn chua ngọt mà Peter thích nhất, món tôm, và còn dùng mì Ý để làm món mì kiểu Việt Nam mà Peter rất thích, người nhỏ nhỏ như thế mà có thể ăn được một tô lớn.

Bắt đầu bữa cơm tối, Peter vui mừng nhảy lên ghế ngồi. Susan đến lấy đi dĩa và nĩa của con, nói: “Chúng ta giao ước rồi phải không, hôm nay con không được ăn gì hết, chính con cũng đồng ý rồi đó”. Peter nhìn nét mặt nghiêm túc của người mẹ, “òa” lên khóc, vừa khóc vừa nói: “Mẹ ơi, con đói, con muốn ăn cơm”. “Không được, nói rồi là phải giữ lời”. Susan không một chút động lòng. Tôi thấy đau lòng muốn thay cháu cầu xin, nói đỡ lời dùm, nhưng thấy ánh mắt ra hiệu của con trai tôi. Nhớ lại lúc mới đến Mỹ, con trai có nói với tôi: “Ở nước Mỹ, lúc cha mẹ giáo dục con cái, người ngoài không nên nhúng tay, bất kể là trưởng bối cũng không ngoại lệ”. Không còn cách nào, tôi chỉ còn giữ im lặng mà thôi. Bữa cơm đó, từ đầu đến cuối, Peter tội nghiệp chỉ ngồi chơi với chiếc xe mô hình, mắt trừng trừng nhìn ba người lớn chúng tôi ăn như hổ đói. Đến đó tôi mới biết dụng ý của Susan khi nhờ tôi nấu. Tôi tin rằng, lần sau, trong lúc Peter muốn giận hờn quăng liệng thức ăn, nhất định sẽ nghĩ đến kinh nghiệm bụng đói nhìn ba mẹ và bà nội ăn cao lương mỹ vị. Bụng đói không dễ chịu tí nào, huống chi là đối mặt với món mình thích ăn.

Buổi tối, tôi và Susan cùng đến chúc Peter ngủ ngon. Peter cẩn thận dè dặt hỏi: “Mẹ ơi, con đói lắm, giờ con có thể ăn món Việt không?” Susan mỉm cười lắc đầu, kiên quyết nói: “Không!”. Peter nuốt nước miếng, lại hỏi: “Vậy để con ngủ dậy rồi khi mở mắt con được ăn chứ?” “Đương nhiên được rồi”, Susan thật dịu dàng khẽ đáp. Peter đã cười tươi hẳn ra.

Sau bài học này, Peter rất tích cực ăn cơm, nó không muốn vì “tuyệt thực” mà lỡ bữa ăn ngon, và chịu cực hình bụng đói. Mỗi lần nhìn thấy Peter ngoạm từng phần lớn thức ăn, lúc miệng và mặt dính đầy thức ăn, tôi lại nhớ đến cháu ngoại, hồi bằng tuổi Peter; mấy người cầm tô cơm đí theo sau đuôi nó, dỗ dành, mà nó còn chưa chịu ngoan ngoãn ăn, mà còn ra điều kiện: ăn xong chén cơm mua một kiện đồ chơi, ăn thêm một chén thì mua thêm một kiện đồ chơi…

Ăn miếng trả miếng

Có một lần, chúng tôi dắt Peter ra công viên chơi. Rất nhanh, Peter đã cùng hai cô bé chơi nấu ăn với nhau. Cái nồi nhỏ bằng mủ, cái xẻng nhỏ, cái thau nhỏ, những cái chén nhỏ xếp đầy trên đường. Bất ngờ, Peter tinh nghịch cầm cái nồi bằng nhựa lên, đập rất mạnh lên đầu một cô bé. Cô bé bần thần một lúc trước khi oà khóc thật lớn. Cháu gái kia thấy tình hình vậy cũng òa khóc theo. Đại khái, Peter cũng không nghĩ đến hậu quả nghiêm trọng như vậy sẽ xảy ra, đứng qua một bên, trợn mắt nhìn. Susan đi tới. Sau khi hiểu được đầu đuôi sự việc, nó không quát nạt một tiếng, cầm lấy cái nồi ấy, gõ mạnh một cái lên đầu Peter. Peter không phòng bị, té ngã xuống bãi cỏ, khóc nức nở. Susan hỏi Peter: “Đau không? Lần sau có còn làm thế nữa không?” Peter vừa khóc vừa lắc đầu. Tôi tin rằng, lần sau nó sẽ không làm thế nữa.

Cậu của Peter tặng cho cháu một chiếc xe đạp nhỏ, Peter rất thích, khư khư giữ làm bảo bối không cho ai đụng vào. Lusi cô bé trong xóm, là bạn thân của Peter, đã mấy lần thỉnh cầu Peter cho chạy thử chiếc xe nhỏ này, Peter không đồng ý. Một lần, mấy cháu đang chơi chung với nhau, Lusi thừa lúc Peter không để ý, lén lén nhảy lên chiếc xe và đạp mau đi. Khi biết ra, Peter rất phẫn nộ, đến méc mẹ.

Susan đang ngồi nói chuyện và uống café với mẹ của những đứa nhỏ kia, liền mỉm cười trả lời con: “Chuyện của chúng con thì chúng con tự giải quyết, mẹ không xen vào được.” Peter bất lực quay đi. Một lát sau, Lusi chạy chiếc xe về. Vừa thấy Lusi, Peter lập tức chạy tới đẩy bạn té xuống đất, giật lại chiếc xe. Lusi ngồi bệt dưới đất, khóc ré lên. Susan ẵm Lusi dậy và dỗ dành một lát. Rất nhanh sau đó Lusi đã chơi vui vẻ lại với những bạn còn lại. Peter tự mình chạy xe tới lui một lát thì cảm thấy hơi nhàm chán, nhìn thấy những bạn kia chơi thật vui vẻ với nhau nên nó muốn tham gia chung. Nó chạy tới chỗ Susan, lầu bầu thưa: “Mẹ, con muốn chơi với Lusi và tụi nó”.

Susan không đả động gì và trả lời: “Con tự kiếm mấy bạn ấy vậy!” "Mẹ ơi, mẹ đi với con nhen”, Peter thỉnh cầu. “Chuyện này không được rồi, lúc nãy con đã làm cho Lusi khóc, giờ con lại muốn chơi với mọi người, vậy con phải tự đi giải quyết vấn đề". Peter leo lên chiếc xe và chạy từ từ đến chỗ Lusi, lúc gần đến chỗ, thì nó lại quay ngược đi. Chạy tới lui mấy vòng như vậy, không biết từ lúc nào mà Peter và Lusi lại vui vẻ với nhau, hợp thành nhóm ồn ào.

Dạy dỗ chăm nom con cái là chuyện của cha mẹ

Song thân Susan biết tôi đang ở Mỹ, nên lái xe từ California đến thăm chúng tôi. Nhà có khách tới, Peter rất hào hứng, chạy lên chạy xuống. Nó lấy cái thùng đựng đầy nước, rồi xách đi tới đi lui trong nhà. Susan cảnh cáo nó mấy lần rồi, rằng không được làm nước văng lung tung trong nhà. Peter để ngoài tai. Cuối cùng Peter đã làm nước đổ hết ra nền. Chưa thấy mình làm sai, Peter còn đắc ý dẫm đạp lên vũng nước, làm ướt hết quần áo.

Tôi lập tức chạy đi lấy cây lau nhà để dọn dẹp. Susan giật lại cây lau nhà và đem đưa cho Peter, nói với nó: “Lau sàn cho khô, cởi đồ ướt ra và tự mình giặt sạch”, Peter không chịu vừa khóc vừa la. Susan không nói thêm lời nào, lập tức kéo nó đến phòng trữ đồ, đóng chặt cửa lại. Nghe từ bên trong tiếng khóc hoảng sợ của nó, tim tôi đau thắt lại, rất muốn chạy đến ẵm cháu ra. Bà ngoại của Peter lại cản tôi, nói: “Đó là chuyện của Susan".

Một lát sau, Peter không khóc nữa, nó ở trong phòng trữ đồ hét thật lớn: “Mẹ ơi, con sai rồi!” Susan đứng ở ngoài hỏi: “Thế giờ con biết phải làm gì chưa?” “Con biết”. Susan mở cửa ra, Peter chạy từ phòng trữ đồ ra, nước mắt đầy mặt. Nó cầm cây lau nhà cao gấp đôi nó ra sức lau cho khô sàn nhà. Sau đó tự cởi quần áo dơ ra, xách trên tay, trần truồng chạy vô nhà tắm, hí hửng giặt đồ. Ông bà ngoại của nó nhìn vào thái độ kinh ngạc của tôi, thích thú mỉm cười. Sự việc này làm tôi cảm động vô cùng.

Sau này, tôi và ông bà ngoại của Peter trong khi trò chuyện có nhắc đến chuyện này, một câu họ nói đã gây ấn tượng sâu sắc cho tôi: “Con trẻ là con cái của cha mẹ chúng, trước tiên phải tôn trọng cách giáo dục của cha mẹ".

Đứa bé tuy còn nhỏ, nhưng thường mang tính nghịch ngợm bẩm sinh. Nếu quan sát thấy các thành viên trong gia đình có mâu thuẫn, nó sẽ nhạy bén lợi dụng sơ hở. Việc này không cải thiện hành vi của nó, và chẳng ích lợi gì cho nó. Ngược lại còn làm cho vấn đề càng nghiêm trọng hơn, thậm chí còn gây ra những vấn đề khác.

Ngoài ra, nếu các thành viên trong gia đình xung đột, không khí gia đình không hòa thuận, trẻ sẽ có cảm giác bất an, sự phát triển tâm lý của nó sẽ bị ảnh hưởng bất lợi. Cho nên, dù ông bà cha mẹ bất đồng về cách giáo dục con cháu, hay là vợ chồng có quan niệm giáo dục khác nhau, cũng không nên để lộ sự mâu thuẫn trước mặt con cái. Ông bà ngoại của Peter ở lại một tuần và chuẩn bị về Cali. Hai ngày trước khi đi, ông ngoại của Peter rất nghiêm túc hỏi con gái mình: “Peter muốn chiếc xe đào đất, ba có thể mua cho nó chứ?”. Susan suy nghĩ rồi nói: “Ba mẹ lần này đã mua cho nó đôi giày trượt băng làm qùa rồi. Đợi đến Noel ba hãy mua chiếc xe đó cho nó!”

Tôi không biết ông ngoại của Peter nói như thế nào với thằng nhóc này, mà sau đó tôi dắt cháu đi siêu thị, nó chỉ tay vào món đồ chơi, khoe: “Ông ngoại nói, đến Noel sẽ mua tặng cháu cái này” với giọng thích thú và mong đợi.

Susan nghiêm khắc với con như vậy nhưng Peter lại yêu thương mẹ hết mực. Khi chơi ở ngoài, cháu hay thu thập một số hoa lá mà cháu cho là đẹp rồi trịnh trọng tặng mẹ. Người ngoài tặng quà cho cháu, cháu luôn gọi mẹ cùng mở quà; có thức ăn ngon, cháu luôn để phần một nửa cho mẹ.

Nghĩ đến nhiều đứa trẻ coi thường và lạnh nhạt đối xử đối với cha mẹ, tôi không thể không kính phục cô con dâu Tây này của tôi. Theo tôi, cách giáo dục con cái của bà mẹ Phương Tây này rất xứng đáng để các bà mẹ Phương Đông như tôi học theo...

Vì tiếng Anh là ngôn ngữ thứ 2 của bạn!
Quyen Ngoc Le